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The FCE Blog

Page history last edited by Claudia Ceraso 15 years, 2 months ago

 

The FCE Blog  

 

The FCE Blog es un edublog para alumnos de idioma inglés como lengua extranjera. Es una guía de aprendizaje autónomo para la preparación del examen First Certificate de la Universidad de Cambridge.

 

 

Publicación original de la presentación en español en weblog Educ.ar

Nota realizada por Karina Crespo

Argentina

Fecha: Enero 2007

El Poder de crear contenidos: la Web 2.0 y una educación alternativa

Enlace original: http://weblog.educ.ar/educacion-tics/archives/008687.php 

Enlace actual: http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/debate/el-poder-de-crear-contenidos-la-web-20-y-una-educacion-alternativa.php

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Presentación en inglés, traducción de la nota, diapositivas y comentarios en el edublog ELT Notes:

The EFL Tutor Blog

 

Ver blog

The FCE Blog

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The FCE Blog fue incluido en  la sección "Docentes" de Redes Escolares, portal gestionado por la red de escuelas medias del gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.

 

 

 

En Abril de 2007, The FCE Blog es mencionado como ejemplo de blog del profesor de inglés en el libro "How to Teach English with Technology" de la editorial Longman.

Aquí los detalles (en inglés)

 

FCE Blog recomendado en el blog de MacMillan English Campus.

 

Presentación en español

Ver diapositivas, comentarios, cantidad de veces vista y favoritos en Slideshare:

http://www.slideshare.net/claudia.ceraso

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Republicaciones

 

Aulablog 21

Francisco Muñoz de la Peña Castrillo

España

FCE Blog. Web 2.0 en la enseñanza de idiomas

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Novas Tecnoloxías e profesorado

Adriana Gewerc

España

Blogs en la enseñanza

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Red TIC

Bolivia 

El Poder de crear contenidos: la web 2.0 y una educación alternativa

 

Educación, Comunicación y Nuevas Tecnologías

Pablo Bongiovanni

Argentina

Edublogs: Esto recién comienza

 

Fremdsprachen und Neue Medien

Jürguen Wagner

Alemania

FCE Blog hacia un aprendizaje en línea

 

 

Un especial agradecimiento a Stephen Downes por incluir a The FCE Blog en su lista personal -"caprichosa e injusta", según Stephen- de blogs educativos.

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